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  良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价，以及隐藏我们对他人较差的评价。
　　终于到了急诊室，陈染探头往里边看，问门外的邓丘：“她人没事吧？”
只能反复地观看曾经的美好，再也不能创造新的美好，比失去美好无法重新得到更加可悲！”
故事的尾声，如同老树的年轮，记录着时间的流转与生命的坚韧。

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