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  良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价，以及隐藏我们对他人较差的评价。
又过了两炷香的时间，侍读、侍讲、修撰、编修、检讨都告退出来，只留下五位学士与皇帝继续交流。
“咳，是这样的，我凑齐了幸运竖琴的组件，想找您要一张幸运竖琴的合成图纸。”
结尾如同故事的落幕，每一个句点都藏着万千思绪，待你细细品味，方觉余韵悠长。

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